L'ISTITUTO REA  APS, in collaborazione con:

NSC Nuovo Sindacato Carabinieri, COISP della Polizia Di Stato,  FISA Sezione Protezione Civile,   "Eagle&Fox Investigation",  Penelope Abruzzo odv-Associazione Famiglie e Amici Persone Scomparse,  D'Amico Group Sicurezza ed Investigazione, Studio di Consulenza, Intervento, Criminologia e Mediazione "Oltre",   Associazione "Angeli del Mare" ,  Fulcrum Corporation,   Società Cooperativa Sociale "Le ali della Vita" Onlus,  Comunità "Gli  Angeli" e   Associazione Crescere Onlus,  

annuncia la partenza del

Master annuale in Scienze forensi, Criminologia, Analisi Investigativa,  e Tecniche di Interrogatorio 

accreditato MIUR e con certificazioni di qualità Bureau Veritas

Un percorso formativo, UNICO NEL SUO GENERE SUL TERRITORIO NAZIONALE, che fornisce ai partecipanti tutte quelle competenze tecniche e professionali specifiche indispensabili, rappresentando un arricchimento tecnico e umanistico fondamentale per coloro che operano, o che intendano operare, nel campo dell’investigazione scientifica e/o psicologica del fenomeno criminale in qualità di consulente/perito, investigatore, magistrato, avvocato o giornalista, nonché per i professionisti del sociale, del mondo della comunicazione e dell' insegnamento.

Un programma progettato per andare oltre i classici studi di criminologia e che rappresenta una risposta concreta all’attuale esigenza di una formazione, di livello superiore, in tecniche avanzate da utilizzare nelle investigazioni criminali e nelle scienze forensi.

Si tratta di una formazione teorica-pratica che comprende, al suo interno, lo studio di casi pratici e attuali, così come altri creati ad hoc per gli studenti al fine di acquisire e assimilare le adeguate conoscenze. 

Fin dall' inizio del programma, verrà introdotta l' analisi di veri e propri casi giudiziari, al fine di fornire agli allievi la possibilità di imparare a redigere fascicoli investigativi e relazioni tecniche "oggettivi", formalmente "ineccepibili" ed "utilizzabili processualmente", nell’ambito delle indagini penali e civili, così come altre più specificamente incentrate sulla loro linea di studio.

Inoltre, il master permetterà di sviluppare approcci olistici per le indagini investigative, fornendo i più moderni strumenti teorici e tecnici per migliorare la capacità di valutazione e la gestione di indagini in modo critico.

A tal fine tutti i moduli sono strutturati sul metodo pragmatico statunitense del "CASE METHOD", il quale,oltre a prevedere la necessaria formazione teorica, lascia ampio spazio anche ad attività pratiche e di gruppo, attraverso la presentazione di casi reali selezionati da analizzare, simulazioni e dimostrazioni operative: in questo modo i corsisti allenano il proprio pensiero critico e sviluppano la capacità di problem solving, fondamentale per il buon esito delle operazioni e per la risoluzione delle situazioni di crisi che quotidianamente l' ambito lavorativo investigativo, forense e/o processuale comporta.

 I moduli sono altamente innovativi e, prescindendo da esposizioni meramente accademiche, presentano i più moderni modelli teorico-operativi in uso sia in Italia che in altri paesi del mondo, con particolare riguardo a quelli delle Forze dell' Ordine e dei Professionisti Forensi Statunitensi, applicabili e spendibili a livello pratico anche nel nostro Paese.

Il Master presenta una didattica interattiva, che favorisce la condivisione e il perfezionamento delle conoscenze di ogni partecipante, inoltre, ogni modulo sarà pianificato e sviluppato in relazione alle diverse competenze ed esigenze degli operatori a cui è rivolto.

La presentazione e l' approfondimento degli argomenti in programma sarà garantito da un gruppo di docenti di assoluta competenza e prestigio a livello nazionale.

Il Master è valido ai fini dell’iscrizione all' Albo dei Periti del Tribunale competente per territorio a seconda della propria professione e la partecipazione costituisce un prerequisito indispensabile per poter inviare la propria candidatura ed essere selezionati per entrare a far parte del team di collaboratori del REA – International Institute of Criminology, Security and Forensic Sciences.

OBIETTIVI

• - Approfondire la conoscenza e la competenza in tutti gli aspetti legati al mondo delle investigazioni di polizia, tradizionali e scientifiche, italiane e d’oltreoceano.
• - Imparare a redigere relazioni tecniche e fascicoli investigativi "oggettivi", formalmente "ineccepibili" ed "utilizzabili processualmente", nell' ambito delle indagini penali e civili
• - Esaminare la complessità dei soggetti devianti e delle azioni criminali a 360°, ovvero nelle dimensioni psicologiche, comportamentali, sociali, antropologiche e giuridiche
• - Comprendere ed approfondirei modelli teorico-operativi in uso dalle forze di Polizia e Militari, sia in Italia che in altri paesi del mondo.
• - Migliorare l' efficacia della cooperazione tra i professionisti del mondo forense, coinvolti a vario titolo nel fenomeno criminale, dagli operatori delle Forze dell' Ordine agli investigatori privati, dagli psicologi ai medici legali, dai magistrati agli avvocati.
• - Acquisire le competenze idonee per riconoscere e prevenire il comportamento deviante e/o criminale
• - Preparare alla progettazione e interventi di prevenzione, riabilitazione e reinserimento sociale dei soggetti con comportamenti devianti e/o criminali.
•  Formare i professionisti nell’elaborazione di consulenze tecniche nel settore criminologico/psicologico/psichiatrico forense
• - Progettare di programmi di prevenzione estremismo violento ed alla radicalizzazione
• . Progettare programmi di prevenzione ed intervento sulla manipolazione mentale 
• - Migliorare la comunicazione, sviluppare capacità empatiche e potenziare gli aspetti dell' intelligenza emotiva.
• - Riconoscere situazioni di disagio e le situazioni multiproblematiche dei minori
• - Riconoscere e gestire percorsi risolutivi del problema che emerge nel gruppo

Scopri cosa pensano e provano davvero le persone al di là delle parole che dicono e aumenta la tua credibilità attraverso il Linguaggio Segreto del Corpo

AL DI LÀ  DELLE PAROLE CHE SENTIAMO O CHE DICIAMO, ESISTE TUTTO UN MONDO AFFASCINANTE DI COMUNICAZIONE NON VERBALE…… COME SI MUOVE IL CORPO DI QUALCUNO, COME CAMMINA, COME GUARDA, COME GESTICOLA, COME SI SIEDE, COME POSIZIONA LE SPALLE, COME SI VESTE, SONO TUTTI SEGNALI CHE CI PARLANO DELLA PERSONALITA’ DI QUEL SOGGETTO, DI QUELLO CHE STA REALMENTE PROVANDO E DI QUELLO CHE INVECE VUOLE MOSTRARE AGLI ALTRI. 

COMUNICARE SENZA PAROLE: Il linguaggio del corpo non dipende dalla nostra volontà e spesso “rivela” agli altri i pensieri o le emozioni che vorremmo tenere nascosti

Tutti noi possiamo imparare a leggere i “messaggi nascosti” del viso e del corpo, perché la capacità di leggere l’altro è innata in ognuno di noi.

Pensiamo a quante volte, nonostante Il discorso di chi abbiamo davanti sia stato chiaro, sentiamo che qualcosa non ci convince in quella persona: questo perché, evidentemente, abbiamo inconsapevolmente ed istintualmente decodificato una incoerenza tra il suo linguaggio del corpo e le parole che ha detto.. in pratica, inconsciamente abbiamo capito che c’è qualcosa che non “quadra”, ma senza gli strumenti adatti, non riusciamo a capire cosa sia che non va..

Questo corso aiuterà il partecipante a riuscire a mettere in atto una comunicazione più efficace con noi stessi e con gli altri, con evidenti vantaggi a livello personale, familiare e professionale.

La Metodolologia proposta in questo corso è unica sul territorio, basata sull’ interpretazione delle parole, del viso, del corpo, della gestualità, sulla Morfopsicologia, sulla Neuroscienza e Neuropsicologia, sulla Fisiognomica, sulla Postura, sugli studi di P. Ekman e le più recenti scoperte scientifiche nel campo della comunicazione non verbale e paraverbale.

Oltre alle lezioni teoriche, ampio spazio sarà dato alla parte pratica, in modo da analizzare e comprendere in modo molto esatto, le reali emozioni ed i pensieri che sta provando il nostro interlocutore, in  odo tale da poter  adattare anche la nostra comunicazione a questi segnali, al fine di una relazione più efficace, profonda e potente

Le tecniche insegnate si basano sul modello degli steps di un colloquio, sviluppato in ambiente americano negli ultimi vent'anni ed ancora poco conosciute in ambito Europeo. Questo nuovo programma di formazione si compone di 2 fasi: la prima si concentra sulle modalità di conduzione piu' efficienti ed efficaci di un colloquio investigativo (sia esso non accusatorio che accusatorio) e sull'analisi della credibilita' delle informazioni sviluppate durante l'intervista comportamentale (BAI). La seconda fase implica l'uso degli steps di persuasione positiva atti a motivare un soggetto a voler dire la verità riguardo le informazioni percepite, dallo stesso, come incriminanti.Questo approccio e' applicabile in qualsiasi area d' indagine forense in cui gli operatori vengano chiamati ad intervenire, sulla base di un ormai sempre piu' imprescindibile approccio multidisciplinare ed interdisciplinare richiesto implicitamente anche dalle innovazioni apportate dalla legislazione

Le tematiche affrontate durante il corso, si possono raggruppare in 3 aree generali:

1. Analisi dei canali comunicativi umani: verbale, paraverbale e non verbale. Esame delle macroespressioni e microespressioni facciali. Modalità di costruzione di un rapporto empatico e di una comunicazione efficace

2. Differenziazione tra interrogatorio ed intervista e sviluppo di tecniche che valutino approfonditamente il comportamento di un soggetto, al fine di ottenere informazioni in modo non coercitivo da persone informate dei fatti, testimoni, vittime, sospettati, i quali potrebbero mostrarsi ostili o riluttanti durante dichiarazioni formali, deposizioni e testimonianze. In particolare, si analizzeranno le caratteristiche di un intervistatore efficiente, gli obiettivi del processo dell'intervista e dell'interrogatorio, la costruzione di una stanza efficiente ai propri scopi, gli steps del colloquio finalizzati ad una corretta persuasione positiva tridimensionale (anche con una terza parte presente)

3. Discernimento tra verità e menzogna. Più specificatamente, gli argomenti trattati in questa seconda area di studio si esplicitano in: Analisi comportamentale dei sintomi - valutazione della credibilità delle informazioni fornite dal soggetto durante l'intervista. - Analisi dei sintomi comportamentali. - Fattori endogeni ed esogeni influenzanti il comportamento di un soggetto - Le regole da seguire nel valutare il comportamento di un soggetto - Il modello comportamentale dell'individuo sincero - Il modello comportamentale dell'individuo menzognero - Analisi fattuale - Pianificazione dell'intervista -tecniche di cross examination processuale

Il corso prenderà in esame lo strumento della negoziazione applicato alle situazioni più comuni fino ad arrivare alle vere e proprie situazioni di crisi che si configurano, principalmente, in eventi con ostaggio, barricamento con o senza vittima, potenziali suicidi o suicidi manipolatori.

Si analizzerà lo strumento della negoziazione in rapporto a soggetti con disturbi psicotici o di personalità e si forniranno degli strumenti utili e dei modelli negoziali da poter applicare per disinnescare situazioni potenzialmente pericolose e/o addirittura letali, in cui un operatore delle forze dell’ordine e/o del Primo Soccorso, si può trovare ad affrontare durante il turno quotidiano 

Verranno analizzate le diverse tipologie di Triade negoziale e si analizzeranno, in modalità interattiva, basandosi sulla metodologia del "case method", episodi reali di crisi italiane ed estere.

Il modello presentato si basa sulle linee guida d’intervento negoziale d'oltreoceano, focalizzandosi sul modello BCSM.

Infine si confronterà tale modello con quello utilizzato dai negoziatori italiani.

Quando si parla di "esperto della calligrafia", esiste una zona grigia per coloro che non hanno familiarità con il settore, poichè si tende a confondere il grafologo con il grafologo giudiziario o forense. Tuttavia, da un'esame più approfondito dei termini, risulta palese come le differenze siano piuttosto profonde e la differenza più importante e basilare tra un grafologo ed un esaminatore di documenti forensi è il background, la formazione, l'esperienza e la certificazione più specialistica tra i due ambiti di attività.

Con il termine di termine "grafologo giudiziario" o "Grafologo Forense", s' intende un professionista qualificato per offrire opinioni certificate in merito alla produzione di uno o piu' documenti e, tale esperto, può essere chiamato ad operare in vari contesti, sia civili che penali, diretti a stabilire l'autenticità o la contraffazione di elaborati scritti come firme, documenti, testamenti olografi, lettere anonime, e così via.

La Grafodiagnosi Personale, invece, è l'atto di determinare le caratteristiche psico-comportamentali di un individuo tramite la sua calligrafia al momento della produzione di un particolare documento, sia esso una lettera di ricattatoria o una nota di suicidio. Ad esempio, l'uso di droghe, uno stato emotivo depresso od una malattia possono alterare in modo significativo la calligrafia di una persona.

Un grafodiagnosta, quindi, cerca informazioni su alcune delle seguenti caratteristiche personologiche:

• Umore
• Motivazione
• Integrità psicofisica
• Intelligenza
• Stabilità emotiva

Aspetti del processo di scrittura comprendono l'esame delle inclinazioni e delle dimensioni della segni grafici, il modo in cui i caratteri sono stati collocati sul foglio - ( es: in modo sommesso o pesantemente scarabocchiato) ed il modo in cui lo scrivente potrebbe parlare. Quest'ultimo fatto potrebbe non sembrare rilevante ed invece si può dedurre molto su una persona dal modo in cui scrive e, soprattutto, dalle parole che sceglie: infatti, al giorno d'oggi e' ormai abitudine comune, per la maggior parte degli individui, scrivere nello stesso modo in cui si parla, usando abbreviazioni, slang e colloquialismi che variano da persona a persona e da un luogo all'altro; di conseguenza, tali dettagli risultano essere molto importanti per un grafologo diagnosta, che può ricavarne elementi utili al processo investigativo. 

 Il fine principale di questo corso e' istruire alle modalita' piu' idonee di individuazione, esame e comprensione del reato a 360 gradi, affinche' i procedimenti giudiziari siano appropriati ed efficaci. La prima parte del corso e' finalizzata alla comprensione della Criminalistica e del suo fondamentale utilizzo in fase investigativa, con esperienza pratica di raccolta di evidenze forensi. La seconda area di formazione andra' a spiegare le metodologie e gli ambiti di applicazione della Psicologia Investigativa nelle indagini di Polizia.

il corso e' finalizzato alla comprensione della Criminalistica e del suo fondamentale utilizzo in fase investigativa in relazione all'attuale rito accusatorio italiano, in cui la prova di colpevolezza o di innocenza viene formata soprattutto in fase dibattimentale attraverso il confronto tra accusa e difesa. Si trattera', nel dettaglio, della crucialita' di un'idonea analisi della scena criminis, partendo dalla messa in sicurezza, identificazione, modalita' di repertamento e conservazione delle diverse tipologie di tracce, fino ad arrivare alla compilazione del un fascicolo d'intervento oggettivo, formalmente ineccepibile ed in ogni caso utilizzabili processualmente

Questo corso offre un approfondimento su alcuni reati che destano un notevole allarme sociale e che, per essere indagati e contrastati, hanno sicuramente bisogno di conoscenze criminologiche e psicologiche specifiche.

In primis, l’attenzione sarà posta sul profilo psicologico e comportamentale dei child molester, categoria che include varie tipologie di criminali e che per essere compresa necessita di affrontare argomenti come l’abuso sessuale, la pedofilia e le parafilie (psicopatologie a carico della sfera sessuale). Il child molester adotta metodi predatori caratteristici, è un fine manipolatore e utilizza strategie cognitive di disimpegno morale. Conoscere i tipici pattern comportamentali e le dinamiche psicologiche alla base della condotta di tali soggetti è, in questo caso, particolarmente importante, poiché i pedofili sono molto spesso insospettabili e perfettamente integrati a livello sociale.

In secondo luogo, si approfondirà la tematica dello stalking, reato che negli ultimi anni è tristemente salito alla ribalta delle cronache. Tale fenomeno (chiamato anche sindrome del molestatore assillante) consiste nel mettere in atto comportamenti ostili ed insistenti finalizzati a perseguitare la propria vittima; si tratta di minacce, di comunicazioni intrusive e di comportamenti di controllo che generano nella vittima uno stato di forte pressione psicologica. Anche per lo stalker, esistono varie sottocategorie, con differenti motivazioni e diversi modus operandi, che vanno esaminate per avere un quadro esaustivo del fenomeno, sicuramente molto complesso e che, in molti casi, sfocia nella commissione di reati più gravi.

Infine, si affronterà la vasta categoria degli stupratori (sex offender), anch’essi ripartibili in diverse tipologie in base alle modalità preferenziali del tipo di violenza ed alle motivazioni. Al di là delle differenze individuali e dei possibili approcci, possono e devono essere evidenziati la presenza di distorsioni cognitive e di particolari assetti di personalità, l'impiego di strategie cognitive di disimpegno morale e la mancanza di empatia. Conoscere le caratteristiche dei vari sex offender è fondamentale anche per prevenirne la recidiva.

I reati trattati, tra i più odiosi e con un alto numero oscuro, necessitano di essere affrontati con un' adeguata preparazione e questo corso si propone di costruire una conoscenza criminologica sui loro perpetratori, primo passo per la prevenzione oltre che per il contrasto a questo genere di crimini

Il corso, riconosciuto MIUR, è formativo ed indispensabile per gli Operatori delle Forze dell'Ordine, Psicologi, Assistenti Sociali ed operatori di centri antiviolenza.